ΚΕΔΕ και ΠΕΔ ενώνουν δυνάμεις: Πανελλαδική Δράση Συγκέντρωσης Ειδών Πρώτης Ανάγκης , για τους πληγέντες των σεισμών σε Τουρκία και Συρία
Δ. Παπαστεργίου : H αλληλεγγύη δεν έχει σύνορα, θρησκεία κι εθνικότητα. Πανελλαδική Δράση Συγκέντρωσης Ειδών
Δημήτρης Παπαστεργίου
Trikala2030: Συνέδριο για τη βιώσιμη πόλη του μέλλοντος
Τη διοργάνωση είχε προαναγγείλει στην πρόσφατη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Τρικκαίων ο Δήμαρχος Δημήτρης Παπαστεργίου,
Δήμος Τρικκαίων: Πλήρης ανακατασκευή 12 γεφυρών και κατασκευής 1 νέας
Ουσιαστικά θα γίνουν έργα και παρεμβάσεις σε 12 γέφυρες, 1 κατασκευή νέας γέφυρας, ενώ δε θα
Παπαστεργίου στην ΕΕΤΑΑ: Πάγια θέση μας η τεχνική βοήθεια σε μικρούς ορεινούς και νησιωτικούς Δήμους
Δυνατό ξεκίνημα για τη μονάδα τεχνικής βοήθειας της ΕΕΤΑΑ. Επίσκεψη Προέδρου ΚΕΔΕ στα νέα της
Δήμος Τρικκαίων: Διαθρησκευτικό – διαπολιτισμικό συνέδριο στα Τρίκαλα το επόμενο διάστημα
Τη διοργάνωση ενός διαθρησκευτικού – διαπολιτιστμικού συνεδρίου στα Τρίκαλα συμφώνησαν να προωθήσουν προς υλοποίηση το
Παπαστεργίου: Και φέτος η Αυτοδιοίκηση θα τα καταφέρει, στέκοντας ο ένας δίπλα στον άλλον θα δίνουμε λύσεις στα προβλήματα
Συνεδρίασε το Διοικητικό Συμβούλιο της ΚΕΔΕ με κυρίαρχα θέματα τις ρυθμίσεις που ψηφίστηκαν και αφορούν
ΚΕΔΕ: Ο Δημήτρης Παπαστεργίου αρωγός στην προσπάθεια που καταβάλλει ο Σύνδεσμος Προστασίας και Ανάπτυξης Υμηττού
Σε μια εποχή έντονης ανησυχίας για την κλιματική κρίση ο Σύνδεσμος Προστασίας και Ανάπτυξης Υμηττού,
Δήμος Τρικκαίων: Διανομή 8.613 εκπαιδευτικών ΚΙΤ ρομποτικής σε 1.821 σχολικές μονάδες
Σύμβαση μεταξύ Δήμου Τρικκαίων, ΕΕΤΑΑ και COSMOTE για την προμήθεια 8.613 εκπαιδευτικών ΚΙΤ ρομποτικής για
Παπαστεργίου: Το Πρόγραμμα Άργος αποκαθιστά λάθη του παρελθόντος και δίνει ανάσα στους Δήμους
Ο εξορθολογισμός του θεσμικού πλαισίου για τα ζώα συντροφιάς, αποτελεί προτεραιότητα Είναι αδιαμφισβήτητο ότι το
ΚΕΔΕ: Ομάδα εργασίας για τις ευθύνες των ΟΤΑ για τις σχολικές μονάδες – Δεν είναι πρόβλημα η απόφαση του ΣτΕ, πρόβλημα ήταν ο εκλογικός νόμος του 2019
Οι ευθύνες της Αυτοδιοίκησης για την συντήρηση και την λειτουργία των σχολικών μονάδων σε σχέση