Την ανάγκη διασφάλισης επαρκούς ευρωπαϊκής χρηματοδότησης για το Σχολικό Πρόγραμμα, με ουσιαστική συμμετοχή της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και προτεραιότητα στα ποιοτικά, τοπικά και εποχικά αγροτικά προϊόντα, ανέδειξε ο Γενικός Γραμματέας της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας (ΚΕΔΕ), Δημήτρης Καφαντάρης, κατά την παρέμβασή του στην 173η Σύνοδο Ολομέλειας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής των Περιφερειών.
Η Σύνοδος πραγματοποιήθηκε στις 13 και 14 Οκτωβρίου 2026, με τη συμμετοχή εκπροσώπων της Τοπικής και Περιφερειακής Αυτοδιοίκησης από ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Ο Δημήτρης Καφαντάρης, με την ιδιότητα του μέλους της Ευρωπαϊκής Επιτροπής των Περιφερειών, τοποθετήθηκε στη συζήτηση με θέμα «Η κοινή οργάνωση της αγοράς γεωργικών προϊόντων και το πρόγραμμα της ΕΕ για τα σχολεία», εστιάζοντας στις αλλαγές που προωθούνται από το 2028 και στις προϋποθέσεις που πρέπει να εξασφαλιστούν ώστε το πρόγραμμα να συνεχίσει να στηρίζει αποτελεσματικά τους μαθητές, την υγιεινή διατροφή και την ευρωπαϊκή αγροτική παραγωγή.
Στο επίκεντρο της παρέμβασης του Γενικού Γραμματέα της ΚΕΔΕ βρέθηκε η πρόταση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την ένταξη του Σχολικού Προγράμματος στο νέο Ταμείο Εθνικών και Περιφερειακών Εταιρικών Σχέσεων, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προϋπολογισμού της περιόδου 2028–2034.
Ο Δημήτρης Καφαντάρης διευκρίνισε ότι η προτεινόμενη μεταρρύθμιση δεν προβλέπει την κατάργηση του προγράμματος, ωστόσο δημιουργεί την ανάγκη για συγκεκριμένες εγγυήσεις όσον αφορά τη σταθερότητα και την επάρκεια των διαθέσιμων πόρων.
«Η μεγαλύτερη ευελιξία δεν πρέπει να οδηγήσει σε μικρότερη προβλεψιμότητα ή σε αποδυνάμωση της ευρωπαϊκής στήριξης», υπογράμμισε χαρακτηριστικά, θέτοντας ένα από τα βασικά ζητήματα που απασχολούν την Τοπική Αυτοδιοίκηση σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Η παρέμβασή του επικεντρώθηκε στην ανάγκη να μην επηρεαστεί η αποτελεσματικότητα ενός προγράμματος που συνδέει την εκπαιδευτική διαδικασία με τη διατροφή των μαθητών και την ενίσχυση του πρωτογενούς τομέα.
Ο Γενικός Γραμματέας της ΚΕΔΕ παρουσίασε τρεις συγκεκριμένες προτεραιότητες που, όπως επισήμανε, πρέπει να αποτελέσουν βασικές παραμέτρους του νέου ευρωπαϊκού πλαισίου.
Πρώτη προτεραιότητα αποτελεί η διασφάλιση διακριτής και επαρκούς χρηματοδότησης για το Σχολικό Πρόγραμμα, ώστε η υλοποίησή του να μην εξαρτάται από τις μεταβολές άλλων χρηματοδοτικών προτεραιοτήτων.
Δεύτερη προτεραιότητα είναι η ουσιαστική συμμετοχή των Περιφερειών και των Δήμων τόσο στον σχεδιασμό όσο και στην εφαρμογή του προγράμματος.
Σύμφωνα με τον Δημήτρη Καφαντάρη, η Τοπική Αυτοδιοίκηση πρέπει να διαθέτει ενεργό ρόλο στις διαδικασίες που καθορίζουν την υλοποίηση των ευρωπαϊκών πολιτικών σε τοπικό επίπεδο, καθώς γνωρίζει τις ανάγκες των σχολικών κοινοτήτων και τις ιδιαιτερότητες κάθε περιοχής.
Η τρίτη προτεραιότητα αφορά την ενίσχυση της σύνδεσης του Σχολικού Προγράμματος με την ευρωπαϊκή αγροτική παραγωγή.
Ο ίδιος ζήτησε να δίνεται προτεραιότητα, όπου αυτό είναι εφικτό, στα τοπικά, εποχικά, ποιοτικά και πιστοποιημένα ευρωπαϊκά προϊόντα.
Μια τέτοια κατεύθυνση, σύμφωνα με το σκεπτικό της παρέμβασής του, μπορεί να συμβάλει στην ενίσχυση των τοπικών παραγωγών, στην προώθηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών και στην καλύτερη γνωριμία των μαθητών με τα προϊόντα που παράγονται στον τόπο τους.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε ο Δημήτρης Καφαντάρης στις νησιωτικές και απομακρυσμένες περιοχές, επισημαίνοντας ότι η εφαρμογή του προγράμματος δεν μπορεί να βασίζεται σε ενιαίους κανόνες που παραβλέπουν τις γεωγραφικές και οικονομικές ιδιαιτερότητες.
Όπως τόνισε, το αυξημένο μεταφορικό κόστος, οι δυσκολίες εφοδιασμού και οι ιδιαίτερες συνθήκες που επικρατούν σε απομακρυσμένες περιοχές πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τον σχεδιασμό των χρηματοδοτικών και επιχειρησιακών ρυθμίσεων.
Η συγκεκριμένη επισήμανση αποκτά ιδιαίτερη σημασία για την Ελλάδα, λόγω της νησιωτικότητας και της ύπαρξης πολλών ορεινών και απομακρυσμένων περιοχών.
Η αναγκαία ευελιξία, σύμφωνα με την προσέγγιση που παρουσίασε, πρέπει να λειτουργεί προς όφελος των περιοχών αυτών, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές θα έχουν ισότιμη πρόσβαση στις δυνατότητες που προσφέρει το ευρωπαϊκό πρόγραμμα.
Κατά την παρέμβασή του, ο Γενικός Γραμματέας της ΚΕΔΕ αναφέρθηκε και στην εμπειρία εφαρμογής του Σχολικού Προγράμματος στην Ελλάδα.
Όπως επισήμανε, η υλοποίησή του βασίζεται στη συνεργασία των αρμόδιων υπουργείων, των Περιφερειακών Ενοτήτων και των Διευθύνσεων Αγροτικής Οικονομίας και Κτηνιατρικής.
Η συνεργασία αυτή αναδεικνύει τη σημασία του συντονισμού μεταξύ των διαφορετικών βαθμίδων διοίκησης, αλλά και τις δυνατότητες περαιτέρω συμμετοχής των Δήμων.
Παράλληλα, υπογράμμισε ότι το πρόγραμμα δεν περιορίζεται αποκλειστικά στη διανομή προϊόντων στους μαθητές, αλλά συνδέεται άμεσα με την αγροτική οικονομία, την εκπαίδευση και τη διατροφική αγωγή.
Η σημασία της συγκεκριμένης ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας αποτυπώνεται και στα επίσημα στοιχεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Κατά το σχολικό έτος 2024–2025, μαθητές σε περισσότερα από 143.000 σχολεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης έλαβαν, μέσω του προγράμματος, 61.570 τόνους φρέσκων φρούτων και λαχανικών και 107 εκατομμύρια λίτρα γάλακτος.
Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες που έφεραν εκατομμύρια παιδιά σε επαφή με τη γεωργική παραγωγή, τις σχολικές καλλιέργειες και τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής.
Αξίζει να σημειωθεί ότι κατά τη συνεδρίαση της 14ης Οκτωβρίου η Ευρωπαϊκή Επιτροπή των Περιφερειών ενέκρινε ομόφωνα γνωμοδότηση για την κοινή οργάνωση των γεωργικών αγορών και το Σχολικό Πρόγραμμα, ζητώντας μεγαλύτερη συμμετοχή των τοπικών και περιφερειακών αρχών στον σχεδιασμό, στην εφαρμογή και στην αξιολόγησή του.
Η συζήτηση για το μέλλον του προγράμματος παραμένει ανοιχτή. Στις 19 Οκτωβρίου, το Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης ενέκρινε μερική διαπραγματευτική θέση για την αναθεώρηση της κοινής οργάνωσης των γεωργικών αγορών, χωρίς ωστόσο να επιλύονται στο παρόν στάδιο τα χρηματοδοτικά ζητήματα του νέου ευρωπαϊκού προϋπολογισμού.
Ολοκληρώνοντας την παρέμβασή του, ο Δημήτρης Καφαντάρης ανέδειξε τον πολυδιάστατο χαρακτήρα του Σχολικού Προγράμματος, υπογραμμίζοντας ότι η διατήρηση και η ενίσχυσή του αποτελούν ζητήματα με ευρύτερη κοινωνική και οικονομική σημασία.
«Το Σχολικό Πρόγραμμα είναι ταυτόχρονα πολιτική για τα παιδιά, τη δημόσια υγεία, την εκπαίδευση και τον Ευρωπαίο αγρότη», σημείωσε χαρακτηριστικά.
«Ας διασφαλίσουμε ότι αυτή η τετραπλή αξία θα παραμείνει ισχυρή και μετά το 2028», κατέληξε.
Ένα νέο κεφάλαιο στην πολιτική της διαδρομή ανοίγει η Βίκυ Καβαλλάρη, καθώς με απόφαση του…
Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια των σχολικών εγκαταστάσεων και την ποιότητα των εργασιών ανακαίνισης θέτει…
Η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας παρεμβαίνει σε κρίσιμους ποταμούς και χειμάρρους της περιοχής.
Η Περιφέρεια Ιονίων Νήσων ενισχύει έμπρακτα τη Δημόσια Υγεία.
Πώς άντεξαν οι Σποράδες στο σφοδρό κύμα κακοκαιρίας.
Παρεμβάσεις άνω των 3,5 εκατ. ευρώ από την Περιφέρεια Πελοποννήσου.